Чему обучают ребёнка в детском саду

Основная       общеобразовательная Программа – образовательная программа МДОУ ИРМО «Уриковский детский сал комбинированного вида» (далее ООП ДО) разработана на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФОП ДО), разработанной в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).

Целью программы МДОУ ИРМО «Уриковский детский сад комбинированного вида» является всестороннее развитие  и воспитание ребенка в период дошкольного детства на основе духовно – нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций народов Российской Федерации, обеспечивающих позитивную социализацию и поддержку инициативы в различных видах детской деятельности.

Цель программы достигается через решение следующих задач:

-           обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;

-           приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;

-           построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учёта возрастных и индивидуальных особенностейразвития;

-           создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учётом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

-           охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

-           обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности иответственности;

-           обеспечение психолого - педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;

-           достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.